Čarobne ideje- eTwinning projekt u Područnom odjelu Golinci
Učenici i učiteljice Područnog odjela Golinci odlučili su se ove godine uključiti u kreativan i zanimljiv eTwinning projekt Čarobne ideje. Autorice ovog projekta su učiteljice Ljiljana Kubaša, Maja Biro i Vesna Nedanovska. Ovaj će se projekt provoditi i u sklopu Erasmus KA1 „Ukorak s geneacijom Z i alfa“ tijekom kojega će učiteljice Tena i Ana unaprijediti kreativno područje svojih učenika. Učiteljice su nedavno bile i na tečaju „ The 4Cs: Creativity, Critical Thinking, Communication and Collaboration in Schools“ gdje su uz ostale vještine učenja dotakle i kreativnosti.
Projekt Čarobne ideje namijenjen je osnovnoškolskoj i srednjoškolskoj djeci. Učenici će unutar nastavne godine uz vođenje učitelja istraživati i kreirati različite prigodne motive oblikujući ih od raznobojnog papira, tako što će ga rezati, savijati i lijepiti. Da bi dijete razvilo finu motoriku i s lakoćom obavljalo svakodnevne zadatke koje većina odraslih s lakoćom obavlja, potrebno je od rođenja uvježbavati različite motoričke pokrete. Projekt razvija motoričke i intelektualne sposobnosti, kreativnost i strpljenje, potiče maštu, razvija smisao za estetiku i logičko razmišljanje. Učenici uče na kreativan i opuštajući način. Projekt ima osobine igre koja je vrlo važna za razvoj djeteta.
U projektu se svaki mjesec odrađuje jedna suradnička aktivnost/tema. Učenici i učiteljice su odradili tri aktivnosti s papirom - Pužiće, okvire jeseni i krizanteme.
Projekt Čarobne ideje namijenjen je osnovnoškolskoj i srednjoškolskoj djeci. Učenici će unutar nastavne godine uz vođenje učitelja istraživati i kreirati različite prigodne motive oblikujući ih od raznobojnog papira, tako što će ga rezati, savijati i lijepiti. Da bi dijete razvilo finu motoriku i s lakoćom obavljalo svakodnevne zadatke koje većina odraslih s lakoćom obavlja, potrebno je od rođenja uvježbavati različite motoričke pokrete. Projekt razvija motoričke i intelektualne sposobnosti, kreativnost i strpljenje, potiče maštu, razvija smisao za estetiku i logičko razmišljanje. Učenici uče na kreativan i opuštajući način. Projekt ima osobine igre koja je vrlo važna za razvoj djeteta.
U projektu se svaki mjesec odrađuje jedna suradnička aktivnost/tema. Učenici i učiteljice su odradili tri aktivnosti s papirom - Pužiće, okvire jeseni i krizanteme.